Традиционно на пасхальной неделе в нашей школе проводится праздник Пасхи. Дети пели песни читали стихи. К этому великому празднику обучающиеся изготовили поделки.

19 апреля в течение дня проводился День позитива. В целях формирования жизнеустойчивых позиций обучающихся был организован праздник «Жить здорово!»

В фойе 1 этажа была организована танцевальная площадка. Ребята танцевали, играли в подвижные игры. Желающие приобрести карнавальный костюм, могли посетить «Веселый базар» и купить за рассказ о веселой истории из своей жизни красивый наряд. Здесь же работала веселая изостудия «Солнышко», где веселый солнечный художник рисовал солнышки на лицах детей. Работала фотостудия «Улыбка». Ведущие праздника задавали детям вопрос «Почему жить здорово?», ребята писали на «сердечках» свои ответы и прикрепляли их на большое сердце, которое красочно оформленным висело на стене.

... Читать дальше »

В преддверии этого праздника в школе-интернате проводился конкурс «Битва хоров – 3 сезон», тема: «Русская народная песня». В конкурсе принимали участие 7 хоров. Среди них обучающиеся 3-9 классов, хор педагогов. Этот конкурс проводится третий год и стал уже традиционным. Участники и их наставники с удовольствием принимают участие в конкурсе, борясь за звание лучший хор школы-интерната. Победители этого сезона – обучающиеся 4 «А» класса и их наставник, классный руководитель Баринова И.А.

25 февраля – в школе-интернате проводился праздник «Широкая Масленица». В празднике принимали участие все обучающиеся, педагоги и родители школы. На празднике звучали песни о Масленице, о блинах, водили хороводы, играли в игры. На улице сожгли чучело Масленицы, и всех угощали блинами с медом и вареньем.

В школе-интернате прошли новогодние праздники.

Для младших обучающихся проводилось представление у елки «Новогодние приключения Маши и Вити». Хозяйка праздника – Метелица всех пригласила в сказку. Герои сказки – Маша и Витя помогли Снегурочке освободится из плена Кощея, где им помогали сказочные герои: Печка, Яблонька, Зайчата, Снежинки. Дети пели, играли, танцевали вместе со сказочными героями. Дед Мороз и Снегурочка всем ребятам подарили сладкие подарки.

Для обучающихся старших классов проводился новогодний бал «В поисках Снегурочки». Представление получилось ярким, интересным по содержанию. Все зрители смогли участвовать в играх, водить хороводы вокруг елки. Зрители и актеры остались довольны! И в конце – дискотека.

... Читать дальше »

В школе-интернате с 1 декабря проходит декада инвалидов. В время проведения декады в группах были проведены внеклассные занятия «Мы разные, но мы вместе». Был проведен праздник «Шире круг», каждая группа приготовила яркий музыкальный номер. В фойе 1 этажа проходил мастер-класс «Послание Дедушке Морозу», где обучающиеся школы изготавливали новогодние украшения и писали послание Деду Морозу.

29 ноября проводился спортивный конкурс «Легко ли быть мамой», посвященный Дню Матери. В конкурсе приняли участие воспитанники нашей школы со своими мамами. Были проведены интересные спортивные состязания, где соревновались две команды: команда – мамы, команда - дети.

25 ноября в преддверии праздника День Матери в школе-интернате был проведен праздник «Подари улыбку Маме!». Были приглашены мамы всех обучающихся. Для них прозвучало много добрых ласковых слов и поздравлений, песен, танцевали танцы разыгрывали сценки. Мамы были приятно удивлены музыкальными номерами в исполнении обучающихся нашей школы, а также получили маленькие сувенирчики сделанные воспитанниками кружка «Мой послушный карандаш».

В школе-интернате с 14.11 по 25.11 прошла Декада правовых знаний и здорового образа жизни посвященная профилактике суицида «Скажи Солнцу – ДА!». В декаде принимали участие воспитанники 1- 10 групп. В рамках декады были проведены воспитательные занятия в группах, конкурс рисунков, психологическое занятие «Наполни жизнь смыслом», спортивное состязание для младших школьников «Радуга», социально-психологический тренинг «Я и Мы».

С 14.11 по 18.11 в школе-интернате проходила неделя энергосбережения. Целью которой являлось формирование и закрепление устойчивой мотивации к энергосберегающему образу жизни. Были проведены: урок-путешествие, викторина, интегрированный урок (математика, СБО), конкурс рисунков, интегрированная игра, внеклассные занятия, оформление стенда, анкетирование.